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upl.ci/ Dossier exclusif : À quelques jours de la rentrée scolaire 2026-2027, le Ministère en charge de l’Éducation Nationale, de l’Alphabétisation et de l'Enseignement Technique a affiché une ambition claire : restaurer la confiance autour de l’École ivoirienne et accélérer la transformation du système éducatif. La cérémonie officielle de rentrée, tenue le vendredi 4 septembre 2026 au Lycée Sainte-Marie de Cocody, a permis de dresser le bilan de l’année scolaire écoulée et de présenter les grandes orientations de la nouvelle année.

Placée sous le thème « Ensemble, restaurons la confiance pour transformer durablement l’École », cette rentrée a mis l’accent sur la qualité des apprentissages, la gestion des ressources humaines, la crédibilité des examens, l’inclusion scolaire, la discipline et la responsabilité de l’ensemble de la communauté éducative.

Des investissements importants pour renforcer le système éducatif

Depuis 2011, d’importants investissements ont été consacrés au développement des infrastructures scolaires et de formation. Le bilan présenté par le ministre Koffi N’guessan fait état de la construction de 7 678 salles de classe au préscolaire, 43 607 au primaire, 800 collèges, dont 441 collèges de proximité, ainsi que 29 établissements de formation professionnelle.

Ces investissements ont contribué à améliorer les indicateurs de scolarisation, avec un taux net de scolarisation au primaire avoisinant 97 % et un taux d’achèvement estimé à 87 %.

Au cours de l’année scolaire 2025-2026, plusieurs programmes ont également été poursuivis, notamment la construction de nouveaux lycées et collèges d’excellence avec internats pour jeunes filles, les programmes DEFI3, PATEB et PRSEB, ainsi que la construction de collèges de proximité. Des établissements professionnels ont par ailleurs bénéficié de travaux de réhabilitation et d’équipement.

Le dispositif d’accompagnement des élèves a été renforcé avec l’acquisition de 317 000 tables-bancs, 4,35 millions de kits scolaires et 2 800 mallettes pédagogiques.

Un effort particulier sur les ressources humaines

Pour répondre au déficit d’enseignants, 4 900 enseignants du secondaire ont été recrutés et déployés exceptionnellement, dont près de 2 000 professeurs de mathématiques et de physique-chimie. Un recrutement de 866 enseignants pour l’Enseignement technique et professionnel était également en cours.

La Direction des Ressources humaines a annoncé le renforcement de la mobilité des responsables administratifs. Les chefs de structure ayant au moins cinq ans d’ancienneté sont concernés par des mutations, sauf ceux proches de la retraite.

Cette politique vise à favoriser le renouvellement des responsabilités, améliorer l’efficacité administrative et renforcer la présence de l’administration éducative sur le terrain.

Une École plus inclusive

L’inclusion demeure également une priorité. Selon le bilan présenté, 260 000 enfants issus des structures islamiques d’éducation ont intégré le système éducatif formel.

Des progrès ont également été enregistrés dans la prise en charge des élèves en situation de handicap. Au CEPE, les 64 candidats en situation de handicap sensoriel ont enregistré un taux de réussite de 93 %, avant leur affectation dans des établissements publics proches de leurs domiciles.

Les sept priorités de l’année 2026-2027

Pour la nouvelle année scolaire, sept priorités ont été retenues : des curricula plus lisibles et des manuels uniques accessibles à tous les élèves, des enseignants mieux formés et valorisés, des écoles sécurisées et salubres, des examens crédibles, un enseignement technique et professionnel plus attractif, le développement d’une culture scientifique et numérique, ainsi que la promotion de la discipline, du travail et de la responsabilité.

Cette orientation s’inscrit dans la vision « La Côte d’Ivoire à l’École », fondée sur quatre piliers : l’École de la confiance, l’École partout pour tous, l’École des talents et l’École des nouvelles opportunités.

Calendrier scolaire 2026-2027 : 32 semaines et 3 jours de travail

L’année scolaire 2026-2027 débutera officiellement le lundi 14 septembre 2026 à 7 heures et prendra fin le vendredi 30 juillet 2027.

Elle s’étendra sur 32 semaines et 3 jours de travail, correspondant à un volume global de 1 304 heures au secondaire.

Une consigne particulière a été donnée : les cours devront effectivement commencer dès le premier jour de la rentrée. La journée du lundi 14 septembre devra donc être considérée comme une véritable journée d’enseignement-apprentissage et non comme une journée réservée aux seules formalités administratives.

Le découpage des trois trimestres

Premier trimestre

Le premier trimestre se déroulera du lundi 14 septembre au vendredi 4 décembre 2026, soit 11 semaines.

Le volume horaire prévu sera de :

110 heures au préscolaire ;

330 heures au primaire ;

440 heures au secondaire.

Deuxième trimestre

Le deuxième trimestre commencera le lundi 7 décembre 2026 et s’achèvera le vendredi 12 mars 2027, pour une durée de 11 semaines.

Le volume horaire sera également de :

110 heures au préscolaire ;

330 heures au primaire ;

440 heures au secondaire.

Troisième trimestre

Le troisième trimestre ira du lundi 15 mars au vendredi 11 juin 2027, soit 10 semaines et 3 jours.

Il représentera :

105 heures au préscolaire ;

315 heures au primaire ;

424 heures au secondaire.

Calendrier détaillé des congés et vacances scolaires

L’année scolaire 2026-2027 sera ponctuée de plusieurs périodes de repos. Ces différentes pauses sont réparties entre les trois trimestres.

1. Congés de la Toussaint

Les premiers congés de l’année scolaire interviendront à la fin du mois d’octobre.

Départ : vendredi 23 octobre 2026 après les cours.

Reprise : lundi 2 novembre 2026 au matin.

Les congés couvriront ainsi la période allant du vendredi 23 octobre après les cours au dimanche 1er novembre 2026 inclus.

2. Congés de Noël et du Nouvel An

À l’approche des fêtes de fin d’année, les élèves bénéficieront d’une deuxième période de repos.

Départ : vendredi 18 décembre 2026 après les cours.

Reprise : lundi 4 janvier 2027 au matin.

La période de congés s’étendra du vendredi 18 décembre 2026 après les cours au dimanche 3 janvier 2027 inclus.

Cette pause correspondra aux vacances de Noël et du Nouvel An.

3. Congés de février

Une troisième période de repos est prévue au mois de février.

Départ : vendredi 5 février 2027 après les cours.

Reprise : lundi 15 février 2027 au matin.

Les congés iront du vendredi 5 février après les cours au dimanche 14 février 2027 inclus.

4. Congés de Pâques

Les congés de Pâques interviendront au mois de mars et d’avril.

Départ : vendredi 19 mars 2027 après les cours.

Reprise : lundi 5 avril 2027 au matin.

Ils couvriront la période du vendredi 19 mars 2027 après les cours au dimanche 4 avril 2027 inclus.

Cette période se situera au début du troisième trimestre.

5. Grandes vacances scolaires

À l’issue de l’année scolaire, les grandes vacances débuteront après la clôture officielle des cours.

Début : vendredi 30 juillet 2027.

Fin : dimanche 12 septembre 2027 inclus.

Reprise de l’année scolaire suivante : lundi 13 septembre 2027, sous réserve du calendrier qui sera officiellement arrêté.

Les élèves disposeront ainsi d’une longue période de repos entre la fin de l’année scolaire 2026-2027 et la rentrée suivante.

Un calendrier spécifique pour les CAFOP

Les élèves-maîtres des Centres d’Animation et de Formation Pédagogique (CAFOP) bénéficieront d’un calendrier spécifique selon leur année de formation.

Pour la première année, la formation se déroulera du lundi 12 octobre 2026 au vendredi 11 juin 2027, soit 30 semaines ou 1 200 heures, réparties en deux périodes de 15 semaines et 600 heures chacune.

La deuxième année commencera le lundi 14 septembre 2026 et prendra fin le vendredi 2 juillet 2027, pour un total de 36 semaines ou 1 440 heures.

La troisième année s’étendra du lundi 14 septembre 2026 au vendredi 11 juin 2027, pour une durée de 32 semaines et 2 jours, correspondant à 975 heures.

Examens 2026 : des résultats encourageants mais perfectibles

Le bilan de la session 2026 a révélé des résultats contrastés.

Au CEPE, le taux d’admission s’est établi à 85,76 %, contre 86,58 % en 2025, soit une baisse de 0,82 point.

Au BEPC, le taux de réussite a atteint 52,17 %, contre 51,41 % en 2025, enregistrant une progression de 0,76 point.

Au Baccalauréat, le taux de réussite s’est établi à 40,60 %, contre 40,15 % en 2025, soit une hausse de 0,45 point.

Ces performances ont été jugées encourageantes, mais encore insuffisantes au regard des ambitions nationales en matière de qualité de l’éducation.

Session 2027 : la tolérance zéro contre la fraude

Pour les examens de 2027, la DECO entend renforcer la crédibilité et l’équité des évaluations. La lutte contre la fraude, les négligences et les fautes professionnelles devra être menée avec une tolérance zéro.

La surveillance des épreuves, la correction des copies, les inscriptions, l’organisation des examens et le suivi post-épreuves devront être conduits avec rigueur, vigilance et intégrité.

La préparation des examens de 2027 commence donc dès le premier jour de la rentrée et engage l’ensemble de la communauté éducative.

Indemnités d’examens : vers une meilleure célérité

Sur la question des indemnités liées aux examens à grand tirage, un chronogramme de dépôt des fiches a été mis en place afin d’accélérer le traitement administratif et financier.

Les dossiers concernant les indemnités des épreuves physiques et sportives du CEPE et du BEPC ont été traités et déposés à la Paierie générale de l’Enseignement du Trésor. Les indemnités relatives au Baccalauréat étaient, quant à elles, en cours de traitement.

Pour la session 2027, les autorités souhaitent anticiper davantage les différentes étapes afin de réduire les délais de paiement.

Une rentrée sous le signe de la confiance et de la responsabilité

La rentrée scolaire 2026-2027 apparaît ainsi comme une étape importante dans la transformation de l’École ivoirienne. Après les efforts consentis en matière d’infrastructures, d’équipements, de recrutement et d’inclusion, le principal défi consiste désormais à consolider la qualité des apprentissages et l’efficacité du système.

Du lundi 14 septembre 2026 à 7 heures au vendredi 30 juillet 2027, élèves, enseignants et personnels éducatifs devront inscrire leur action dans un calendrier scolaire de 32 semaines et 3 jours, ponctué de quatre périodes de congés intermédiaires et des grandes vacances.

À travers cette nouvelle année scolaire, le ministère appelle l’ensemble des acteurs à faire de la confiance, de la discipline, du travail, de la responsabilité, de la rigueur et de l’intégrité les principaux leviers de réussite.

L’objectif est désormais clairement affiché : bâtir une École ivoirienne plus performante, plus inclusive, plus crédible et mieux adaptée aux exigences du développement de la Côte d’Ivoire.

OJL